E-LQ란 무엇인가?

E-LQ는 English-LQ(Lectio Quotient)의 약자로 영어 독서지수를 의미합니다.
E-LQ 영어 독서력 평가는 영어에 대한 독서능력을 과학적으로 측정하여 Lexile 지수로 E-LQ를 부여합니다.

(주)낱말 어휘정보처리연구소의 E-LQ 평가

1. 우리나라 학생의 영어독서력을 미국의 네이티브 학생들과 비교

미국의 MetaMetrics사와 공동 개발한 '한국형' Lexile평가로서, 우리나라 학생들의 영어 독서력을 미국의 네이티브 학생들과 비교하여 확인해 드립니다.

2. 분야별 영어 독해능력 확인가능

E-LQ 평가를 통하여 문학, 인문/예술, 사회과학 및 자연과학에 대한 '분야별' 영어 독해능력을 확인할 수 있습니다.

3. Lexile 독서지수로 맞춤독서 실현

E-LQ 평가에 의해 부여되는 Lexile 독서지수로 자신의 수준에 적합한 최적의 '맞춤독서'를 실현 할 수 있습니다.

4. 초등부터 일반인에 이르는 폭넓은 평가대상

E-LQ 평가는 초등학생에서 대학생/일반인에 이르기까지 폭넓은 평가대상을 포괄하고 있습니다.

E-LQ 평가내용의 특징

+ 난이도별 평가 문항

레벨	적정대상	문항의 렉사일 지수
		평균	최저	최고
초급 Elementary Level	초등5,6	150L	-250L	550L
초중급 Pre-Intermediate Level	중등1,2	500L	150L	850L
중급Intermediate Level	중등3, 고등1	800L	450L	1250L
중상급 Post-Intermediate Level	고등2,3	1000L	650L	1350L
상급 Advanced Level	대학생, 일반인	1090L	700L	1450L

E-LQ 평가의 레벨별 난이도는 위 표의 평균 렉사일 지수와 같으며, 해당 레벨 내 각 문항의 난이도는 표의 최저 렉사일지수에서 최고 렉사일지수까지의 폭을 갖습니다.

+ 한국형 평가문항

E-LQ 평가는 영어를 공부하는 한국의 학생들과 인반인을 대상으로 개발되었기 때문에 평가문제지의 독해문항이 한국의 문화적 정서적 실정 및 초·중·고등학교에서 시행되는 영어교육의 현실에 맞게 다듬어져 개발되었습니다.

+ 분야별 평가문항

E-LQ 평가에서는 문학(픽션), 인문/예술(논픽션), 사회과학(논픽션) 및 자연과학(논픽션)의 네 분야에 대해서 평가가 이루어지므로 평가결과보고서에는 전체적인 영어 독서력을 나타내는 렉사일 지수와 더블어, 이들 네 분야에 대한 분야별 성취도가 제공됩니다. 분야별 성취도는 아래 차트와 같이 다섯 등급의 평가척도에 따라 제시됩니다.

 

E-LQ 평가의 요소

+ 분야별 평가

E-LQ 평가에서는 내용면에서 문학(픽션), 인문/예술 (논픽션), 사회과학(논픽션) 및 자연과학(논픽션)의 네 분야에 대해 평가가 이루어지며, 평가결과보고서에는 자신의 독서력을 나타내는 렉사일 지수와 함께 분야별 평가성취도가 제시됩니다.

+ 독해력 평가

1. E-LQ 평가는 영어실력의 다양한 측면 가운데 특별히 '독해력' 을 평가하기 위해 고안되었습니다. 따라서 평가문항은 독해력을 평가하는 데 초점이 맞춰져 있으며, 단순히 어휘력이나 문법적 정확성을 묻는 문항을 등장하지 않습니다.
2. 독서능력/독해력을 평가하는 데 있어 핵심적인 요소는 논리적 판단력, 추론적 이해력, 귀납적 일반화 능력, 집중적 독서력, 비판적 상상력 및 창의력과 같은 글 읽기의 역량과 관계되어 있습니다.
3. E-LQ 평가의 평가문항은 난이도별로 3가지 유형을 지닙니다.

레벨	문항수	문항의 렉사일 지수			평가문항의 유형
		평균	최저	최고
초급 Element Level	36	150L	-250L	550L	표준 렉사일, 단문형,두문장형
초중급 Pre-Intermediate Level	36	500L	150L	850L	표준 렉사일형
중급 Intermediate Level	40	850L	450L	1250L	표준렉사일형
중상급 Post-Intermediate Level	40	1000L	650L	1350L	표준렉사일형
상급 Advenced Level	40	1090L	700L	1450L	표준렉사일형

E-LQ 평가문항의 유형별 샘플

+ 표준 렉사일형 문항 - 지문 읽고 문장 완성하기

표렉사일형 문항은 여러 문장으로 구성된 하나의 문단으로 된 지문을 읽은 다음, 출제된 미완성의 문장에 '가장 적절한' 단어를 선택하여 독해한 지문의 맥락과 뜻이 통하도록 문장을 완성하는 형태로, 읽은 내용에 대한 일반적 해석, 귀납적 추론, 연역적 유추 및 일반화 능력을 평가하기 위한 '독해' 문제입니다. 출제된 미완성의 문장 단독으로는 정답을 유추할 수가 없으며, 반드시 지문의 독해가 이루어진 연후에야 4개의 보기 중 '가장 적절한' 선택을 할 수 있도록 문항이 고안되어 있습니다. 따라서 정답 이외의 나머지 3개의 보기도 미완성의 문장에 채워 넣었을 경우 문장 자체로서는 의미론적으로나 구문론적으로 옳은 문장이지만, 지문의 독해가 이루어졌다면 '최선의' 정답은 명확하게 하나로 추정될 수 있도록 출제되어 있습니다. 4개의 보기에 제시된 단어들은 렉사일 어휘 난이도 지수를 기초로 메타매트릭스가 개발한 어휘 데이터베이스 가운데서 추려낸 것으로, 지문의 렉사일 지수와 비슷한 난이도의 단어들로 구성되어 있습니다.

+ 단문완성형

미완성인 하나의 문장을 읽고 빈칸에 '가장 적절한' 단어를 채워 문장을 완성하는 형태의 문제입니다. 문장의 문맥을 고려할 때 정답은 오직 하나이며, 나머지 3개의 보기는 그럴듯해 보여도 오답입니다. 단문완성형 문항은 Level5/6에서만 출제됩니다.

+ 두 문장 문장완성형 문항 - 한 문장을 읽고 미완성 문장 완성하기

주어진 첫 문장의 독해에 근거하여 문맥상 의미가 '가장 잘' 통하도록 그 다음 문장을 완성하는 형태의 문제입니다. 이 유형의 문항에서도 두 번째의 문장은 문장 자체로서는 4개의 보기 중 어떤 단어를 선택해도 문장으로서 옳을 수 있지만, 첫 번째 문장과의 관계 속에서는 문맥상 정답이 명백하게 변별될 수 있는 문제입니다. 두 문장 문장완성형 문항도 Level5/6에서만 출제됩니다.

E-LQ 영어 독서력평가(CBT방식) 절차 안내